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¿Alguien quiere pensar en los niños?: las respuestas del Estado

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Gabriela Bauer es médica pediatra y directora de Salud Perinatal y Niñez del Ministerio de Salud de la Nación. Desde su recorrido en el sistema de salud público y su actual cargo describe la situación de las infancias de nuestro país durante el aislamiento. La salud, la alimentación y el ocio. La diferencia entre pensar como abuela y como funcionaria. La probable salida paulatina de lxs niñxs. La preocupación por la “exacerbación de la violencia del patriarcado” y por qué las propuestas de cómo salimos de ésta las dará el feminismo.

Gabriela Bauer es médica pediatra y directora de Salud Perinatal y Niñez del Ministerio de Salud de la Nación. Desde su recorrido en el sistema de salud público y su actual cargo describe la situación de las infancias de nuestro país “como una importantísima inequidad de derechos y de indicadores de bienestar, de buen vivir de nuestras niñas y niños». El gobierno se encuentra con fuertes desafíos: más de la mitad de los niños vive en condiciones de pobreza, con una o más privaciones de sus derechos básicos.

En salud las inequidades son entendidas como desigualdades prevenibles.

La pandemia y el aislamiento obligatorio agravan esas inequidades.

En diálogo con el programa radial La Que Te Parió de lavaca, Bauer expuso sobre la situación de desigualdad de las infancias en Argentina y cómo se incrementan con el aislamiento. Las preguntas de les niñes y las familias que trae la cuarentena; el diálogo del Estado con las infancia y las respuestas pendientes. El cuidado y la salud y enfermedad como un proceso dinámico. Y el interrogante actual: cuándo podrán salir les niñes.

Escuchá el programa completo:

A principio de abril usted expuso en las conferencias matutinas junto a la secretaria de Acceso a la Salud con recomendaciones para quienes son cuidadores de niños, niñas y niñes. A más de un mes del inicio de la cuarentena, ¿cuáles son las principales recomendaciones que se hacen desde el Ministerio?

El primer mes había preguntas muy claras para resolver acerca de qué estaba sucediendo, había una respuesta dirigida a la ansiedad o incertidumbre de lo que está pasando y eso se tiene que compensar con información. En esta etapa pensamos que las familias tienen un nivel de contenido suficiente, de autonomía ganado en torno a la pandemia. Lo más admirable es el asumir el rol de cuidado colectivo, de sentirse parte de la respuesta a la pandemia, la unidad institución – familia. Los niños y niñas están dando respuesta a la pandemia con su rol activo como sujeto social. Nuestra mirada no es asistencialista, está a la escucha de lo que va sucediendo tratando de sortear el nivel de incertidumbre que también existe. Nosotros como sociedad, juntos, con los medios de comunicación, tenemos que trabajar los niveles de ansiedad. El pueblo cumple participativamente el aislamiento, en el pueblo se incluye a los niños y niñas que son realmente los que mejor están cumpliendo porque no pueden salir ni a pasear el perro, ni hacer una compra. Quienes comunicamos y miramos a las familias tenemos que corrernos de una mirada de subestimar sus capacidades, corrernos de ser generadores de ansiedad. Se está hablando todo el tiempo de si los chicos tienen que salir, obviamente quienes nos ocupamos de niñez vamos a preguntarnos: cuándo será el momento de que los chicos puedan tener una salida. Pero no podemos pensar que la solución a esto va a estar dada porque un niño o niña pueda salir un ratito. 

Se habla de las recomendaciones del Comité de Derechos del Niño que en una declaración piden explorar soluciones alternativas y creativas para que los niños disfruten de sus derechos de descanso, ocio, recreación y actividades culturales y artísticas, y que estas soluciones deben incluir actividades supervisadas al aire libre. ¿Se está contemplando la posibilidad? ¿En qué etapa estamos?

Estamos en una etapa delicada, los resultados están siendo positivos en torno al aislamiento, donde la toma de decisiones es muy delicada porque hay múltiples aspectos: los económicos, los sociales, los individuales. Hay un cuerpo de expertos impecables contribuyendo a la toma de decisión. Y quienes nos ocupamos del cuidado de niños y niñas tenemos preguntas: cuál será el momento, cómo sería. Podemos aportar algunas ideas pero supongamos que las salidas se hicieran y comenzara con otras salidas necesarias y luego comenzamos a tener más contagios y ocurre por lo tanto mayor número de personas afectadas, de riesgo, ¿cómo salimos de eso? Es un equilibrio muy inestable. Está contemplada la pregunta, está puesta, dentro de otras preguntas que son mucho más importantes, por ejemplo: qué está sucediendo con las vacunas de los chicos, con los controles de las embarazadas, qué va a pasar cuando empiecen las bronquiolitis del invierno. ¿Estamos pensando que por ahí deberían salir los chicos a hacer una salida supervisada, controlada, progresiva, de algún ratito que lo conecte con el mundo? Si te contesto como abuela te digo obvio, si te contesto como responsable te digo: reflexionemos. Además, como responsable tengo que pensar en otras prioridades que son importantes: cómo garantizamos el acceso de la salud de aquellas prácticas que son necesarias en contexto de aislamiento, o no aflojar con alimentación, el padecimiento de muchas familias del país pasa por qué vamos y cómo vamos a comer hoy, reforzar que el alimento tiene que llegar a todas partes.

¿Se están haciendo campañas o acciones con respecto a las infancias que están en riesgo en su propia casa?

Lo que estamos haciendo es fortalecer equipo, escuchar los equipos de Salud, Desarrollo Social y Justicia que sabemos que están en los territorios y tienen recorridos para que jerarquicen a aquellas familias que conocen y puedan estar atravesando situaciones complejas de violencia o de consumo problemático, para pensar estrategias. Las campañas se pueden hacer a nivel masivo pero lo más importante es fortalecer los equipos de atención primaria. La mirada está puesta en ese refuerzo, en jerarquizar el valor humano de esa persona, del trabajador social, del agente de salud que va a ir al encuentro de esa familia porque por Decreto o enunciándolas no alcanza. Nos preocupa la exacerbación del patriarcado: sabemos que está sucediendo.

¿Se podrían realizar campañas de comunicación o conferencias de prensa que les hable directamente a les niñes?

Sabemos que a los niños hay que hablarles y hay que escucharlos. Desde mi perspectiva como pediatra lo primero que hago es mirar al niño o niña, escucharlo, y después miro al adulto. Tengo muy claro que hay que hablarles, despacito lo van entendiendo. Hay que tener paciencia porque hay una línea de discursos donde a través de los años se fue mejorando mucho poner a la niña y niño como sujetos sociales. También es una práctica; obviamente los más jóvenes, los que tienen más ejercicio, la llevan más adelante, los educadores la tienen más que clara, pero entre todos tenemos que avanzar en esa idea. Me parece que es bueno que en las próximas semanas ellos sientan que además de sus interlocutores familia, adulto, también hay actores sociales que los estamos pensando, viendo cuál es la mejor manera de cuidarlos y esa manera a veces es escuchar que necesitan.  

¿Crees que hay mecanismos o herramientas para que el Estado escuche a les niñes? ¿Qué falta?

Va a ser importante la construcción desde las dos miradas: desde los territorios y desde los estamentos, desde los organismos. Las leyes acompañan, las convenciones acompañan, tenemos una representante que no teníamos: la Defensora del Niño, la Niña y los Adolescentes. Yo tengo una mirada esperanzadora: creo que esto es una de las respuestas que va a dar el feminismo. También está ahí la mirada patriarcal puesta, esto de ocultar, de controlar. El feminismo es abierto y permite voces y diversidades, trabajando estas diversidades la voz de niños y niñas van a aparecer con mayor fuerza. También, porque no quiero pensar que todo fue malo, somos una sociedad donde el niño es entendido como un sujeto productor de felicidad, se jerarquiza como lo bello, como lo que se acerca a la alegría, simbólicamente es una sociedad que pone al niño a favor.  

En una conferencia hablaste del juego como generador de salud, ¿cómo se piensa la salud desde ahí?

Creo que tenemos que trabajar la línea de no pensar enfermedad – salud, sino pensar un proceso. Puede haber un momento donde pueda haber enfermedades o interferencias en la salud que tienen que ser compensadas, que requieren mayor o menos esfuerzo, pero a la larga termina ganando la salud y el buen vivir, que son como sinónimos.

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La Estela: tierra guaraní en escena

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Las actrices Casandra Velázquez e Ivana Zacharski crearon un unipersonal sobre una niña litoraleña que descubre aventuras al amparo del monte misionero. El calor agobiante, la siesta obligatoria, los árboles de yerba mate y las leyendas de ese territorio se cruzan con la inspiración de Clarice Lispector como punto de partida.

Por María del Carmen Varela

A la hora de la siesta el pueblo entra en una pausa obligatoria barnizada por un calor agobiante. Ni el sueño ni el sofoco detienen a la niña, que abandona su cama con sigilo y logra escapar al amparo del monte. Encuentra en la intemperie el abrigo que no es costumbre en su casa. Cada día la espera una aventura distinta, aunque no siempre hay juego y risas. Rebelde, divertida, decidida, busca compañía para sus andanzas y si no la encuentra, transita en soledad.  La salvación a cielo abierto, la naturaleza como sostén y una fascinación: “La Estela”.

La actriz y bailarina Casandra Velázquez y la actriz y directora de teatro Ivana Zacharski dieron luz a esta niña litoraleña sumergida en la vastedad de un paisaje indómito y deslumbrada por Estela, la joven esquiva con mirada de pantera. Ivana y Casandra se conocieron a sus 18 años tomando clases de actuación con Pompeyo Audivert en el Teatro Estudio El Cuervo, poco tiempo después de que cada una viniera a estudiar teatro a la Capital. Casandra nació en Rosario y creció en Venado Tuerto (Santa Fe), Ivana es de Apóstoles, Misiones, donde se desarrolla esta historia que juntas llevaron a escena. Este universo, recorrido por Ivana, de tierras guaraníes surcadas por árboles de yerba mate y leyendas de peligros a la hora de la siesta, fue la inspiración para La Estela.

Ivana tenía ganas de dirigir un unipersonal y eligió a su amiga Casandra para actuarlo. El punto de partida fue un cuento de Clarice Lispector: La relación de la cosa. Casandra: “Los primeros encuentros fueron sin texto, nos acercamos a la obra desde el cuerpo, la respiración y la carne. En los primeros ensayos bailé un montón, unas danzas extrañas, medio butohkas, transpire, canté, corrí, toqué el bajo. Ivana empezó a escribir y yo a probar y actuar todos esos textos e hipótesis, el insomnio estaba presente, la obsesión con el tiempo, los fantasmas del futuro, algo vinculado a la materialidad del agua y el devenir del río. Aparecieron unos cuentos protagonizados por distintas niñas en paisajes litoraleños. Nuestro personaje de ese momento: una mujer en medio del insomnio, se contaba esos cuentos a ella misma para poder dormir”.

La Estela: tierra guaraní en escena

Foto: Gentileza La Estela.

Después de que Ivana hiciera un taller de escritura con Santiago Loza y Andrés Gallina, la historia fue tomando fuerza. Cuenta Casandra que algo se abrió y comenzó a aparecer la trama: “La obra apareció y nos empezó a hablar. Nos metimos adentro de esos cuentos, de esos paisajes y de esas niñas y dejamos de lado todo lo demás. Apareció algo muy mágico entre nosotras, algo de eso que las obras permiten, que es crear un universo común, descubrir conexiones y relaciones nuevas. Sentía que la obra estaba apareciendo y tenía voz propia, apareció el cuerpo de la obra y una forma de narrar”. Casandra recorre el escenario y su fuerza expresiva invita a adentrarse en la historia de esta niña llena de vitalidad y asombro. La vemos en su habitación, presa del calor de la tarde, en busca de libertad y juego, invocando protección divina cuando algo se le escapa de las manos, trabajando en el puesto rutero, pateando una pelota, como se patea a la injusticia, hipnotizada al descubrir la mirada felina de “la Estela”.

El entusiasmo de la juventud, las tragedias inesperadas, las súplicas, el goce de la novedad caben en ese cuerpo palpitante de sueños. Ivana y Casandra apelaron a sus propias vivencias para hilar la narración. Casandra: “Las dos pasamos nuestras infancias y adolescencias medio punkis en distintos paisajes litoraleños, lejos de esta ciudad, sus ritmos y velocidades. Había algo de ese universo común, de elegir siendo muy chicas irnos de las ciudades donde crecimos, que empezó a operar, casi telepáticamente. El ejercicio de revisitar esos paisajes y poblarlos de ficción fue fascinante, mirar el mundo con ojos de infancia nos abrió mucho permiso y nos devolvió mucha vitalidad, nos permitió vincularnos con la violencia, el dolor y la crudeza de crecer desde un lugar de mucho delirio y mucho juego. La obra es bastante impune en ese sentido, el relato no pide permiso, ni da explicaciones, sólo sucede. Justicia poética, decimos, un conjuro de liberación”.

Al cabo de dias de ensayo, la voz de la niña litoraleña comenzó a asomar y Casandra hizo un trabajo específico con la coach vocal Mariana García Guerreiro. El actor Iván Moschner también se sumó a pulir el fluir de la voz. Escuchar radios misioneras, discos y entrevistas a Ramón Ayala y otrxs artistas misionerxs colaboró con esa tarea. La niña que sube el escalón hacia la adolescencia, la que se enfrenta al monte y sus amenazas, se abre paso en la oscuridad con la lumbre de su irreverencia. Salvar y ser salvada, desafiar la imposición de la siesta, para correr a soñar despierta.

La Estela

El Camarín de las Musas, Mario Bravo 960, CABA

Sábados a las 18  hs, hasta el 27 de septiembre

@laestela.obra

@casandravelazqz

@ivanazacharski

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Litio: nace un nuevo documental

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Este viernes 29 de agosto se presentará un nuevo contenido de Cooperativa de trabajo lavaca: Litio. Un documental dirigido junto a Patricio Escobar que refleja la lucha de las comunidades originarias y el paralelismo entre la reforma (in)constitucional de Jujuy, como experimento hacia la Ley Bases votada a nivel nacional.

“Te cuento esta historia, si me prometés hacer algo. ¿Dale?”.

Así arranca el documental Litio, una historia de saqueo y resistencias, que continúa…

Un documental independiente y autogestivo de cooperativa lavaca y dirigido en conjunto con Patricio Escobar, que traza un hilo conductor entre la reforma (in)constitucional de Jujuy votada a espaldas del pueblo en 2023, y lo que pasó un año después a nivel nacional con la aprobación de la Ley Bases y la instauración del RIGI (Régimen de Incentivo para Grandes Inversiones).

Este proyecto tiene algunas particularidades: por un lado, no se trata de una única pieza audiovisual, sino de varias. Una más larga, de 22 minutos; y otras más cortas, de menos de 6 minutos. Por otro lado, se propone un documental en construcción permanente, al que se le irán agregando nuevas piezas de una cadena extractivista que parece no tener fin. Para esto, creamos una página web (que también estrenaremos el viernes 29) en la que iremos agregando los nuevos eslabones que surjan a futuro relacionados al oro blanco. 

LITIO muestra cómo viven las comunidades de la puna jujeña en la cuenca de las Salinas Grandes y Laguna Guayatayoc, una de las siete maravillas naturales de Argentina, y a la par, zona de sequía y uno de los mayores reservorios de litio del mundo. Dato insoslayable: para obtener un kilo de carbonato de litio se utilizan hasta dos millones de litros de agua. Las imágenes se entrelazan con los ostentosos congresos mineros, la represión policial a las manifestaciones por la reforma (in)constitucional y la resistencia de un pueblo que no otorga la licencia social a la explotación minera.

“¿Cuánto cuesta, cuánto vale… nuestra Pacha?”, cantan las comunidades originarias. Esa bandera hecha canción – y esa pregunta- se construye a través de distintas entrevistas a las comunidades Santuario de Tres Pozos, Lipán, El Moreno, Tres Morros, Potrero de la Puna, así como a otros actores. También evidencia el silencio de las autoridades, que no quisieron hacer declaraciones públicas. “Todas las Salinas están cuadriculadas de pedimentos mineros. Allí viven las comunidades y debajo, en el subsuelo, están las minas”, cuenta Alicia Chalabe, abogada de las comunidades.

El documental plantea una premisa: la reforma (in)constitucional de Jujuy en 2023 impuesta por el entonces gobernador Gerardo Morales –a merced de la explotación del litio, ya que modificó el régimen de agua, de tierras fiscales y de la propiedad privada, y ratificó la propiedad exclusiva de la provincia sobre los recursos naturales, entre los que incluye el subsuelo y el mineral de litio– fue el experimento que sirvió de antesala a la Ley Bases aprobada en 2024. Esta profundizó no sólo la matriz extractivista mediante enormes beneficios fiscales a empresas mineras, petroleras y del agronegocio, sino también las relaciones carnales con Estados Unidos y particularmente con Elon Musk, dueño de la empresa Tesla que construye autos eléctricos, para lo cual el litio es fundamental.

LITIO termina con tres palabras, y se erige como punto de partida:

“Esta historia continuará

¿Dale?”.

Te invitamos a seguir construyendo esta historia, este viernes 29 de agosto a las 20, en MU Trinchera (Riobamba 143, CABA).

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Super Mamá: ¿Quién cuida a las que cuidan?

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¿Cómo ser una Super Mamá? La protagonista de esta historia es una flamante madre, una actriz a la que en algún momento le gustaría retomar su carrera y para ello necesita cómplices que le permitan disfrutar los diferentes roles que, como una mamushka, habitan su deseo. ¿Le será posible poner en marcha una vida más allá de la maternidad? ¿Qué necesitan las madres? ¿Qué necesita ella?

Por María del Carmen Varela

Como meterse al mar de noche es una obra teatral —con dirección y dramaturgia de Sol Bonelli— vital, testimonial, genuina. Un recital performático de la mano de la actriz Victoria Cestau y música en vivo a cargo de Florencia Albarracín. La expresividad gestual de Victoria y la ductilidad musical de Florencia las consolidan en un dúo que funciona y se complementa muy bien en escena. Con frescura, ternura, desesperación y humor, abordan los diferentes estadíos que conforman el antes y después de dar a luz y las responsabilidades en cuanto al universo de los cuidados. ¿Quién cuida a las que cuidan?

La escritura de la obra comenzó en 2021 saliendo de la pandemia y para fines de 2022 estaba lista. Sol incluyó en la última escena cuestiones inspiradas en el proyecto de ley de Cuidados que había sido presentada en el Congreso en mayo de 2022. “Recuerdo pensar, ingenua yo, que la obra marcaría algo que en un futuro cercano estaría en camino de saldarse”. Una vez terminado el texto, comenzaron a hacer lecturas con Victoria y a inicios de 2023 se sumó Florencia en la residencia del Cultural San Martín y ahí fueron armando la puesta en escena. Suspendieron ensayos por atender otras obligaciones y retomaron en 2024 en la residencia de El Sábato Espacio Cultural.

Se escuchan carcajadas durante gran parte de la obra. Los momentos descriptos en escena provocan la identificación del público y no importa si pariste o no, igual resuenan. Victoria hace preguntas y obtiene respuestas. Apunta Sol: “En las funciones, con el público pasan varias cosas: risas es lo que más escucho, pero también un silencio de atención sobre todo al principio. Y luego se sueltan y hay confesiones. ¿Qué quieren quienes cuidan? ¡Tiempo solas, apoyo, guita, comprensión, corresponsabilidad, escucha, mimos, silencio, leyes que apoyen la crianza compartida y también goce! ¡Coger! Gritaron la otra vez”.

¿Existe la Super Mamá? ¿Cómo es o, mejor dicho, cómo debería ser? El sentimiento de culpa se infiltra y gana terreno. “Quise tomar ese ejemplo de la culpa. Explicitar que la Super Mamá no existe, es explotación pura y dura. No idealicé nada. Por más que sea momento lindo, hay soledad y desconcierto incluso rodeada de médicos a la hora de parir. Hay mucho maltrato, violencia obstétrica de muchas formas, a veces la desidia”.

Durante 2018 y 2019 Sol dio talleres de escritura y puerperio y una de las consignas era hacer un Manifiesto maternal. “De esa consigna nació la idea y también de leer el proyecto de ley”. Su intención fue poner el foco en la soledad que atraviesan muchas mujeres. “Tal vez es desde la urbanidad mi mayor crítica. Se va desde lo particular para hablar de lo colectivo, pero con respecto a los compañeros, progenitores, padres, la situación es bastante parecida atravesando todas las clases sociales. Por varios motivos que tiene que ver con qué se espera de los varones padres, ellos se van a trabajar pero también van al fútbol, al hobby, con los amigos y no se responsabilizan de la misma manera”.

En una escena que desata las risas, Victoria se convierte en la Mami DT y desde el punto de vista del lenguaje futbolero, tan bien conocido por los papis, explica los tips a tener en cuenta cuando un varón se enfrenta al cuidad de un bebé. “No se trata de señalarlos como los malos sino que muestro en la escena todo ese trabajo de explicar que hacer con un bebé que es un trabajo en sí mismo. La obra habla de lo personal para llegar a lo político y social”.

Sol es madre y al inicio de la obra podemos escuchar un audio que le envió uno de sus hijos en el que aclara que le presta su pelota para que forme parte de la puesta. ¿Cómo acercarse a la responsabilidad colectiva de criar niñeces? “Nunca estamos realmente solas, es cuestión de mirar al costado y ver que hay otras en la misma, darnos esa mirada y vernos nos saca de la soledad. El público nos da devoluciones hermosas. De reflexión y de cómo esta obra ayuda a no sentirse solas, a pensar y a cuidar a esas que nos cuidan y que tan naturalizado tenemos ese esfuerzo”.

NUN Teatro Bar. Juan Ramirez de Velazco 419, CABA

Miércoles 30 de julio, 21 hs

Próximas funciones: los viernes de octubre

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