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Paro nacional docente: la educación se mueve

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Clases y asambleas en Plaza de Mayo y la instalación de la escuela pública itinerante en Congreso fueron algunas de las postales del paro nacional docente tras la represión del domingo que dejó una docena de heridos y dos detenidos. Este miércoles habrá abrazos y clases públicas en varias escuelas del país. Además, la escuela itinerante será inaugurada a las 14 con un cronograma de actividades. Desde el Gobierno continúan rechazando la paritaria nacional y negando la represión, mientras los sindicatos ven que la adhesión crece. Sonia Alesso, de CTERA, dijo a lavaca: “Se debe a la bronca, la impotencia y el malestar frente a una represión, que fue desmesurada, pero también porque la paritaria sigue sin resolverse a pesar de que lo obliga la justicia».
“No hay historia que no intente modelar el presente”, dice una docente de la cátedra Historia Argentina II de la UBA. No lo dice en un aula, no lo dice en Puán: lo dice en la Plaza de Mayo.
Son las 17:30 y ésta es una de las 80 clases que congregaron centenares de alumnas, alumnos, profesoras y profesores durante todo el martes desde las 7 de la mañana, en el marco de las medidas de fuerza convocadas por la CONADU Histórica y La Asociación Gremial Docente (AGD) de la UBA, que resolvió un paro de 48 horas para el 21 y 24 de abril. Del otro lado de la Plaza, frente al Cabildo, una asamblea de la Asociación Docente Ademys reúne a más de 300 maestros y maestras de todos los distritos de la Ciudad de Buenos Aires: todxs piden votar una caravana que marche por la Ciudad y exigen un nuevo paro nacional con movilización para la semana que viene.

Más tarde, a las 18:30, la Confederación de Trabajadores de la Educación de Argentina (CTERA) instaló finalmente la “escuela pública itinerante” frente a Congreso luego que el Gobierno porteño autorizara su armado.

Lo hizo luego de la violenta represión del domingo que dejó una docena de heridos y dos docentes detenidos con causas de hurto, lesiones y resistencia a la autoridad. “Es un triunfo de la democracia”, festejó su secretaria general, Sonia Alesso.

Docentes vs. Policías: de las detenciones al Paro Nacional


Todas este movimiento educativo se produjo en el marco del paro nacional docente convocado por los cinco sindicatos de representación nacional (CTERA, SADOP, AMET, CEA y UDA), que se encuentran en estado de asamblea y deliberación permanente. En cuanto al nivel de adhesión al paro, CTERA informó a lavaca que alcanzó cerca del 90 por ciento de las escuelas de todo el país, y generó movilizaciones en Córdoba, Rosario, La Pampa y Tucumán, entre otras provincias.
Desde el Gobierno siguen negando la represión. «Nos encontramos con gremios docentes que en vez de representar a quienes representan, dar el ejemplo, de cumplir con las normas, violan las normas y encima que ellos violan las normas, como reaccionan a haber violado las normas, ¿qué hacen?: día de paro; y eso es lo que no queremos más», dijo el presidente Mauricio Macri. El gobernador porteño Horacio Rodríguez Larreta consideró “espantoso” que los docentes “dejen sin clase a todos los chicos del país”, mientras que el presidente provincial del Senado, Federico Pinedo, dijo que la actividad de la escuela itinerante fue un “acto político clandestino”. En tanto, el ministro de Educación, Esteban Bullrich, justificó la represión: “Es parte de educar también”.
Los docentes siguen exigiendo al Gobierno el llamamiento a la paritaria nacional tal como exige la Ley de Financiamiento Educativo. Tras una presentación de la Unión de Docentes Argentinos (UDA), la jueza del fuero laboral Dora Temis dictó una medida cautelar e intimó al Gobierno a llamar a convocar la paritar en el plazo de cinco días. Los funcionarios amenazaron con recusarla.
Pese al paro, la educación se sigue moviendo.

Paro nacional docente: la educación se mueve

Foto: Nacho Yuchark

Hacer la Historia

En Plaza de Mayo hubo clases de matemática, álgebra, historia, psicología, relaciones de trabajo, sociología, entre otras. Los profesores y las profesoras de Conadu Histórica instalaron una carpa blanca frente a la Pirámide y resolvieron un paro de 48 horas para el 21 y 24 de abril.
La secretaria general de AGD-UBA, Ileana Celotto, calcula unas 80 clases públicas y centenares de estudiantes que pasaron desde las 7 hasta las 19 horas. En principio, las clases se iban a extender hasta las 21, pero los docentes decidieron sumarse a la movilización por el femicidio de Micaela. Sobre las clases, Celotto dice a lavaca: “Nuestra paritaria es nacional y por eso decidimos venir frente al poder político máximo para mostrarle cuál es nuestro reclamo. Venimos de cuatro reuniones paritarias sin ningún resultado: a diferencia de lo que concede a las patronales, al agro y a las mineras, nos ofrecen un 18 por ciento en cuatro cuotas con la última a cobrar en enero de 2018. Es imposible: eso es parte del ajuste. Nosotros planteamos un 35 por ciento de aumento”.

El límite

Frente a Congreso, docentes de CTERA concluyeron la instalación de la escuela pública itinerante que el Gobierno había desalojado el domingo. “¿Saben quién dio la orden?”, son las preguntas que circulan como murmullo. “El comisario me dijo ese día que la orden vino de Presidencia”, dicen algunos docentes de CTERA que estuvieron ese día.
La secretaria general de CTERA (el mayor gremio en representatividad docente nacional con más de 400 mil afiliados y afiliadas), Sonia Alesso, dice a lavaca que la adhesión al paro fue muy alta en todo el país. “Se debe a la bronca, la impotencia y el malestar frente a una represión que fue desmesurada. No tenía ningún sentido y esta es la respuesta de los maestros y las maestras. Dijimos que para nosotros la represión es un límite ético que no podemos dejar pasar y esto es una muestra de lo que ha sido la solidaridad. Salvo el asesinato de Carlos Fuentealba, no registraba en la democracia otro hecho como este. Y, la verdad, eso marca la concepción que tiene el Gobierno sobre la protesta, sobre la escuela pública y particularmente sobre nuestro sector”.
El Gobierno aún no reconoce la represión. Alesso: “Pareciera que ha emprendido una guerra contra los docentes. Ojo: no lo decimos nosotros, lo dicen ellos, y hasta niegan lo que ocurrió el domingo. Es grave: cuando las cosas son tan evidentes, visto por miles de personas, llegaron a decir que nosotros éramos los agresores. Realmente una barbaridad”.
Este miércoles a las 14 será la inauguración de la escuela itinerante con un cronograma de actividades. También habrá una nueva reunión de los cinco sindicatos nacionales, que evaluarán las acciones a seguir. Además, desde las 12 se convoca a abrazos, clases públicas y acciones de solidaridad en varias escuelas del país.
La lucha docente continuará.
Paro nacional docente: la educación se mueve

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MU 212: El fin de un mundo

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MU 212: El fin de un mundo

MU en Tierra del Fuego: todo lo que se ve desde el sur del sur y nos ayuda a entender qué representa Argentina en el mapa geopolítico mundial. Un puerto intervenido, importaciones que matan a la industria, explotación sin control de recursos naturales. La puerta a la Antártida y el significado de Malvinas: lo que está en juego en tiempos de guerra.




MU 212: El fin de un mundo

El principio de todo: MU en Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur


Javier Milei intervino el puerto de Ushuaia sin provocar un rechazo opositor visible. Un sitio clave en la geopolítica y a la vez una caja de 30.000 millones de pesos anuales que mezcla industria marítima, turismo, y la puerta a la Antártida. Los testimonios sobre la falta de control . Hablan el gobernador, funcionarios, trabajadores, ex combatientes. Trump y el misterioso avión, China y los acuerdos, Gran Bretaña adentro, la forma de la crisis y la resistencia contra el vaciamiento de un país.

POR FRANCISCO PANDOLFI




MU 212: El fin de un mundo

El industricidio: Crónica desde el polo fabril de Río Grande


Un predio lleno de fábricas vaciadas. Trabajadores organizados resistiendo al desempleo, la apertura de las importaciones y la reducción de aranceles de promoción en una provincia que de 16.000 obreros pasó a tener 6.400. Una política que golpea a empresas de todos los tamaños y rubros: tecnológicas, textiles, metalúrgicas, electrodomésticas y electrónicas. Y todo esto sin que todavía se aplique la reforma laboral. Las propuestas para que los propios trabajadores se hagan cargo de las empresas en crisis. Los gestos de solidaridad, las donaciones de quienes todavía tienen empleo, el bingo provincial y cómo se va recuperando desde abajo una idea de hermandad para enfrentar estos tiempos.

POR FRANCISCO PANDOLFI




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A contracorriente: La lucha fueguina frente a la industria salmonera

De espaldas a la sociedad y bajo presión del gobierno nacional, la Legislatura fueguina (la misma que en 2021 votó en contra) aprobó un proyecto que permite la instalación de megafactorías marítimas del salmón, uno de los productos que más se exportan al mundo. El impacto ambiental es conocido y hay un ejemplo cercano en la vecina Chile: peces hacinados, contaminación por antibióticos y heces, destrucción de otras especies, y una precarización total de las condiciones de trabajo. El cuadro de situación ante un “pescado químico”, la lucha de la asamblea, y el gobernador que responde sobre los principales contrapuntos.

POR FRANCISCO PANDOLFI




MU 212: El fin de un mundo

Agroecología en el principio del mundo: El modelo Panchito

Cultiva alimentos y medicinas en medio de temperaturas extremas, sin venenos y con semillas propias: “Una semilla viva significa una familia sana”, dice el productor agroecológico Francisco Pancho Barria. Cosechas asombrosas, zanahorias de 3 kilos, nabos de 12, acelgas de metro y medio de alto. Cómo volver posible lo inimaginable con ideas simples, ancestrales, trabajo a conciencia y sentimiento. La política para la foto, el lugar de los niños, la idea de agacharse, y los números que muestran que la vida sana es, además, rentable. 

FRANCISCO PANDOLFI




MU 212: El fin de un mundo

La guerra invisible: la Antártida en la mira


Juan Rattenbach recoje el guante de su abuelo, autor del Informe Rattenbach que denunció a las jerarquías militares por los errores y delitos cometidos en Malvinas. El significado hoy, con Gran Bretaña ocupando el 25% de la superficie argentina. La Antártida y el Atlántico Sur en la geopolítica actual. El rol de Estados Unidos y China. El ataque a la industrialización fueguina. Dos cuestiones: ¿Cuál es nuestro centro geográfico? ¿Y cuándo nació el pueblo?

SERGIO CIANCAGLINI




MU 212: El fin de un mundo

Efecto Trump: Valeria Carbone y su mirada sobre EE.UU.

Es doctora y docente de la Cátedra de Historia de los Estados Unidos en la UBA y en la UNLP. Integra grupos de trabajo sobre EE.UU. en CLACSO y universidades en Alemania y México, además de coordinar programas de intercambio internacional. Y acaba de dictar un curso sobre el tema en MU. En esta entrevista explica las movidas de Trump intentando sostener un imperio en crisis en medio de una conflictividad que él mismo provoca o acompaña: Irán, China, Israel, petróleo, Ormuz, Venezuela, OTAN, Malvinas, Antártida. Y hasta el caso de Jeffrey Epstein.

POR LUCAS PEDULLA




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Decolonizar el presente: Walter Mignolo y el pensamiento decolonial

En medio de conflictos geopolíticos, disputas culturales y crisis del modelo occidental, el pensamiento decolonial nos recuerda una serie de preguntas fundamentales. Aquí, una conversación breve y magistral sobre la esfera pública, la organización social y las formas de acción colectiva vistas desde una perspectiva para ampliar, o retomar, los horizontes propios.

POR CLAUDIA ACUÑA




MU 212: El fin de un mundo

Tierras raras: Florencia Levy, artista, y su trabajo sobre el litio

Trabaja con instalaciones visuales y materiales que representan y denuncian las distintas formas del extractivismo. Su trabajo sobre el litio es impactante, pero también investigó sobre el fracking en Vaca Muerta, el basurero del mundo en China y la relación entre el cáncer y el agronegocio en Entre Ríos, motivada por su padre oncólogo. Cómo hablar de temas que casi nadie conoce desde un video o una sala de exposiciones, y hacer algo para transformar miradas, sentimientos e ideas.

POR MARÍA DEL CARMEN VARELA

Patagonia rebelde

Crónicas del más acá por Carlos Melone.




MU 212: El fin de un mundo

Astrolo-guías: Elisa Carricajo y su nuevo libro sobre Tarot

Dramaturga, actriz y directora, plantea al Tarot como un objeto “popero” e invita a jugar y llenar de sentido ese lenguaje. Un modo de recuperar la espiritualidad capturada por el mercado, para sentir, entender y actuar en tiempos espantosos. Lo individual y lo comunitario. Los fantasmas y cómo imaginar un mundo mejor. Un libro que es un oasis y una invitación a re-pensar el arte y lo político, tirando las cartas.

POR FRANCO CIANCAGLINI




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Documental a un año de la represión del 12 de marzo

Imagen sobreviviente: el fotógrafo, el hincha y la jubilada

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El 12 de marzo de 2025, hinchadas de fútbol se autoconvocaron para acompañar la marcha de jubilados y jubiladas. Ese día la violencia desplegada por Patricia Bullrich hirió gravemente a Pablo Grillo, Beatriz Blanco y Jonathan Navarro. Este corto documental de Cooperativa Lavaca vuelve a esa jornada y a una imagen de solidaridad que sigue sobreviviendo.

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MU 211: Método Pablo

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MU 211: Método Pablo

Todo lo que le salvó la vida a Pablo Grillo, fotorreportero herido tras un disparo de Gentarmería hace un año. Lo que enseña su pelea contra la muerte, que terminó ganando gracias a la solidaridad y una red de salud pública y afecto que sigue viva.




MU 211: Método Pablo

Pablo Grillo: Salvar la vida

¿Qué le salvó la vida al joven fotógrafo atacado por la Gendarmería? La gente que lo ayudó tras el disparo, la que lo atendió cuando se preveía que lo suyo era quedar en estado vegetativo. Los familiares y amigos: la red que estuvo en los momentos más difíciles y armó un mapa de cuidados para salir con solidaridad y energía de la violencia y la oscuridad. Detalles de casi un año destinado a volver a ver esa sonrisa. La recuperación continúa: la vida le ganó a la muerte. Compartimos el QR para releer en lavaca.org la primera entrevista periodística brindada por Pablo. LUCAS PEDULLA




MU 211: Método Pablo

El bordado: Beatriz Blanco, la “jubilada patotera”

Fue agredida por un policía y cayó de nuca al asfalto durante una manifestación de jubilados. La escena se hizo viral como símbolo de la represión de cada miércoles. Beatriz pensó que había muerto pero sobrevivió al golpazo. Una causa instruida por la jueza Servini de Cubría avanza para condenar al policía que la atacó. Fue acusada por Bullrich de “jubilada patotera” y ella lo lleva con orgullo en una remera creada por sus hijas. Tiene 83 años, sigue yendo a la Plaza con su bastón y sus reclamos por una vida digna, y hace bordados para reflejar cosas alegres. LUCAS PEDULLA




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El aguante: Jonathan Navarro, herido durante la represión

Un oficial de Prefectura le disparó a la cabeza durante la manifestación de hinchadas y jubilados, la misma en la que tiraron al piso a Beatriz Blanco e hirieron a Pablo Grillo. Perdió la visión del ojo izquierdo para siempre. Jonathan Navarro fue aquel día a la calle convocado por hinchas de su club, Chacarita, e indignado porque a su papá le habían sacado el acceso gratuito a los medicamentos. Hoy está desocupado. “Pero no me arrepiento de haber ido”. LUCAS PEDULLA




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Renacer es posible: MU en Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur

Fue la fábrica Aurora Grundig, la del televisor “caro, pero el mejor”. Colapsada tras el menemismo, sus trabajadoras y trabajadores organizados en cooperativa la recuperaron para resistir el abismo del desempleo. Hoy enfrentan más de lo mismo. Pero son 133 personas, crearon un bachillerato, consiguieron 60 viviendas. El industricidio visto desde la óptica de quienes logran llevar adelante lo que la patronal hundió: otra forma de crear y sostener trabajo, en una isla que el gobierno busca despoblar. FRANCISCO PANDOLFI




MU 211: Método Pablo

En movimiento: Movilizaciones 2026

Más allá de todo el protocolo de represión oficial las calles fueron otra vez, durante este verano 2026, un lugar de expresión y reclamo frente a la crisis que está ocurriendo en el país y en una sociedad muchas veces vapuleada por las políticas del gobierno. Algunas imágenes para recordar estos días que todavía no sabemos qué historia terminarán escribiendo.




MU 211: Método Pablo

Crecer bajo el terror: Infancias y dictadura

Un grupo de hijos e hijas de desaparecidos comenzó un proceso judicial para que el Estado reconozca que la violencia ejercida sobre esas infancias también constituyeron delitos. Es un proceso inédito que llega luego de un análisis y reconstrucción de testimonios sobre cómo funcionó el terrorismo de Estado en sus operativos, cautiverios y crímenes. Una investigación crucial que reúne los testimonios de Teresa Laborde, María Lucía Onofri, María Eva Basterra Seoane y Dafne Casoy. EVANGELINA BUCARI




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Carta abierta: Masacre planificada 2026

Retomamos la Carta de un Escritor a la Junta Militar –enviada por Rodolfo Walsh el mismo día de su desaparición– para trazar una sintonía con el actual modelo económico. Lo ya vivido, frente a un presente alucinado. Y algunas pistas para intentar encarar lo que se viene. SERGIO CIANCAGLINI




MU 211: Método Pablo

Politizate: La Kalo

Es actriz, performer, canta, baila y agita en las calles y en las redes para combatir al fascismo y a la política tibia. Es drag y “vieja bruja”. Habla sobre dopamina, lucha de clases, therians, cultura, haters y kiosqueros. Historia y terapias para pelearle a la tristeza. FRANCO CIANCAGLINI




MU 211: Método Pablo

No podrán: Luciana Jury

Cantante y compositora con base en el folclore, causó revuelvo en el Festival de Cosquín por sus críticas al gobierno. La sobrina de Leonardo Favio y cómo protegerse y tejer alianzas en tiempos de hate, para que la cultura popular no solo resista sino también haga florecer. MARIA DEL CARMEN VARELA




Cabo suelto: Crónicas del más acá

Carlos Melone

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